11月20日下午，太阳成集团tyc4633在长安文化艺术中心207会议室召开学生座谈会，与会各方围绕公共艺术课程优化、美育实践创新及学生需求反馈等议题展开深入交流。太阳成集团tyc4633副主任（主持工作）陈晏主持会议，副主任张红、全体教职工及各学院学生代表参会。  

陈晏首先对参会学生表示欢迎，并强调座谈会是中心落实“以学生为中心”理念的重要举措。她指出，公共艺术教育是学校“三全育人”体系的关键环节，中心将充分吸纳学生建议，持续完善“1+1+G”课程体系（即文化艺术审美理论课、传承创新审美体验课、特色专题课程群），推动美育与专业教育深度融合。她鼓励学生畅所欲言，为艺术教育改革注入青年视角与创新活力。

在交流环节，学生代表结合自身课程体验逐一发言。电子与控制工程学院2025级本科生、《美术鉴赏之中式美术品道》课程学生张书凯提出，建议增加中国传统工艺实践模块，如篆刻或陶艺体验，以增强文化认同感，提升艺术鉴赏课的互动性。理学院2024级本科生、《解构电影》课程学生王孟哲建议，进一步优化混合课线上与线下内容的衔接，适当增加线下内容或互动环节的比重，从而更好地融合线上线下优势，强化学习过程的连贯性与沉浸感。

学生代表发言

与会教师与学生进行了充分交流，表示将积极吸收意见和建议，进一步优化课程设计与资源整合，不断提升课堂教学质量。

陈晏在总结中感谢学生的真诚反馈，并提出了针对性改进方向。她指出，中心坚持“以学生为中心”的理念，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，会后，将认真研究吸收学生意见建议，将其转化为具体教学改革措施。她强调，中心将持续深化艺术教育教学综合改革，打造“长安文化”“科艺融合”等特色课程群建设，开发更多贴近学生兴趣的跨学科课程，开展更多高水平和普及性艺术活动，持续加强高质量艺术教育供给。她指出，中心将定期开展师生对话，构建“需求导向、动态优化”的美育工作新格局，为学校高素质人才培养贡献艺术教育的独特力量。  

会场

此次座谈会搭建了师生双向沟通的桥梁，为公共艺术课程提质增效提供了新思路。太阳成集团tyc4633将梳理建议清单，纳入下阶段工作计划，持续提升学校美育浸润行动的实施成效。